Le Centre a pour but

• d’informer ( et de former) sur les différentes stratégies d’apprentissage;
• de donner des formations, en particulier en gestion mentale, en didactique des sciences, en analyse de situations groupales, en évaluation autonomisante et en utilisant l’erreur pour apprendre.

Il s’adresse

• aux jeunes (écoliers, collégiens, apprentis, étudiants)
• aux adultes (enseignants, formateurs, parents, responsables des ressources humaines, etc.)
• aux groupes, entreprises, institutions, etc.
• aux personnes âgées

Il propose

• pour les jeunes: un suivi pédagogique individuel
• pour les adultes:
  • séminaires de sensibilisation ou de formation en Gestion mentale et Stratégies d’Apprentissage. didactique des Sciences, Apprentissage par l’autonomie, en Analyse de Situations Groupales et en évaluation autonomisante.
  • conférences
  • analyses de pratiques pédagogiques
  • supervision
• « entretien-profil » individuel destiné à mettre en évidence son propre fonctionnement mental (portrait cognitif), utile pour réussir mais également pour entreprendre un changement de carrière.
• pour des institutions: expertises pédagogiques
• pour les personnes âgées: groupes de discussion.

Les publications du CEFRA

Marie-Louise Zimmermann-Asta et Jean-Luc Zimmermann ont publié huit livres qui permettent à chaque formateur ou enseignant concerné par « l’éducabilité cognitive » de se créer son propre « vitrail pédagogique » qui n’est pas une bouillie de verre pilé.
Mais aussi des ouvrages pour les personnes qui travaillent en équipe. Un nouveau livre vient d’être publié chez Chronique sociale dans la rubrique Comprendre les personnes.

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